Знакомство с русским и традициями в доу

Проект: "Знакомство с русской культурой и традициями. За околицей"

знакомство с русским и традициями в доу

Конспект занятия «Русские народные традиции» к культуре русского народа через знакомство с обычаями, народным творчеством, искусством. . Дошкольное Образовательное Учреждение № 21 «Детский сад. Тема: «Народная культура и традиции русского народа. Знакомство с русскими народными играми, пословицами о здоровье; . Муниципальное дошкольное образовательное учреждение «Сланцевский. "Культура и традиции русского народа". Зиновьева Ольга . проект " Знакомство с культурой и традициями русского народа. Народные.

И с русскими народными играми познакомились благодаря Забаве. Пора возвращаться в детский сад. Мы делились тем, что знали и старались Вас развлечь.

знакомство с русским и традициями в доу

Не прощаемся мы с вами, говорим: Формировать интерес к русскому прикладному искусству, стремление знать и использовать в жизни устное народное творчество. Русский народ талантлив во всем: Русский фольклор удивляет нас до сих пор пословицами, поговорками, потешками. Давайте вспомним, какие из них вы знаете? А еще народ говорил: Вот сегодня, мы с вами и рассмотрим, каков был русский костюм. А потом нарисуем. Показать детям русский народный костюм или куклу в таком наряде.

Конспект занятия в старшей группе «Народная культура и традиции русского народа»

А ведь сколько труда вкладывали люди, чтобы создать такую красоту. Этот костюм одевали русские женщины. Костюму много лет, а он выглядит, как новенький. Его шили с любовью, очень бережно хранили и одевали только по праздникам. Поэтому костюм радует наш глаз и. Женский народный костюм состоит из рубахи и сарафана.

Какого цвета использовали материю, для изготовления костюма? Рубаха белого цвета, на горловине и на рукавах вышивка. Как, вы думаете, кто придумал узор для неё? Для чего она нужна вышивка? Не только для красоты, а для защиты от болезней, бед, несчастий. Поверх рубахи надевали длинный сарафан, украшенный лентами, вышитыми узорами.

Ребята, а как вы думаете, что вышивали на сарафане? Ребята в таком нарядном костюме не стыдно и на ярмарку пойти. Создание атмосферы национального быта. Знакомство с традиционными и обрядовыми праздниками.

Знакомство с народным искусством. Знакомство с русскими народными играми. Принципы педагогической деятельности в работе в детьми: Этот принцип подразумевает формирование у детей общей культуры через интеграцию личности в национальную и мировую культуру; Принцип индивидуализации и дифференциации обучения; Принцип гуманного отношения к детям; От общего к частному в формировании духовно- нравственных установок.

Русская изба и её внутреннее убранство. Предметы быта русской семьи: Гостеприимство и хлебосольство русских.

Пословицы и поговорки о хлебе. Учить детей петь колыбельные песни задушевно, ласково, с теплотой. Обратить внимание на протяжность, напевность мелодии. Учить эмоционально и к месту произносить, использовать в повседневной жизни.

Приобщение дошкольников к русским народным традициям дома и в детском саду

Повседневная и праздничная; сельская и городская. Расширять словарь детей названиями одежды, её элементов. Стихи, загадки, песенки о домашних животных.

знакомство с русским и традициями в доу

Почему ель украшали на Рождество ель- символ рая. Игра на детских музыкальных инструментах наиболее интересный и увлекательный вид деятельности для детей дошкольного возраста. Из бесед, проводимых музыкальными руководителями, дети узнают о том, что по традиции к игре на музыкальных инструментах привлекали мальчиков. Лучшими гармонистами, гуслярами, рожочниками были мужчины. Женщины в основном играли на ложках, а детям их деды да прадеды мастерили свистульки с горошинами внутри, да простейшие рожки из бересты.

Знакомство с русскими народными инструментами начинается на музыкальных занятиях с первой младшей группы: Детей старшего возраста педагоги знакомят с трещотками — инструментом, способным издавать необычный звук, благодаря ударам палочек друг о друга.

Музыкальные руководители знакомят дошкольников с домрой, бубенцами, слушая их звучание в аудиозаписи, рассматривая на иллюстрациях, воочию знакомясь во время концертов, которые показывают учащиеся Шипуновской школы искусств.

Большое внимание педагоги уделяют игре детей на различных шумовых инструментах: Игра на детских музыкальных инструментах способствует эмоциональному, познавательному развитию дошкольников. В арсенале музыкальных руководителей имеется большое количество музыкально-дидактических игр, способствующих закреплению знаний детей об инструментах: Обогащение познавательного интереса детей также происходит через народные праздники и игры, значение которых поистине велико.

Праздник в МБДОУ детский сад " Радуга" -"Осенины "

Русский народ умеет и любит веселиться. Под музыку свирелей, балалаек, гармоней водит хороводы, поёт песни, затевает игры, которые отражают в себе события их жизни. Народные праздники учат детей уважению к труду и семье, к старшему поколению, к Отечеству. Музыкальные руководители обогащают знания детей о происхождении и значении народных праздников для русского народа. Это проводы старого и рождение Нового года.